Už gimnazijos erdvių papuošimą nuoširdžiai dėkojame II^c klasės mokiniams ir jų auklėtojai Laimutei Činčienei, prancūzų, etikos mokytojai Ingai Ušinskaitei bei pirmokams gimnazistams.

 

„Statyti Lietuvos valstybę be istorinės Lietuvos individualybės pažinimo reikštų eiti pusiau užrištomis akimis į tikslą, kuriuo ne tik neprimatai, bet ir neprijauti.“

Petras Klimas

2018 m. gruodžio 5 d. IVc klasės gimnazistai Austėja Miknevičiūtė, Agnė Mykolaitytė, Greta Malinauskaitė, Arnas Kazakevičius, IVb klasės mokinys Marius Grigaliūnas ir istorijos mokytoja Gražina Kairiūkštienė vyko į Vilnių. Seime buvo organizuota Lietuvos gimnazijų II-IV klasių ir bendrojo ugdymo mokyklų 10-12 klasių mokinių viktorina „Vieni iš daugelio: 1918 m. Vasario 16-osios Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarai – valstybės kūrėjai“. Šio renginio tikslas – atskleisti Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarų indėlį atkuriant Lietuvos valstybę, aptarti moderniosios valstybės formavimosi ypatumus. Mūsų gimnazijos komanda „Nepriklausomybės sergėtojai“ rungėsi su 23 respublikos mokyklų jaunų žmonių grupėmis. Mokinai ugdė tiriamuosius, analitinius gebėjimus ir kritinį mąstymą. Gimnazistų kapitonė Austėja Miknevičiūtė kalbėjo viešai, buvo vertinamas istoriškumas, oratorystės menas, kūrybiškumas, originalumas. Mergina puikiai atliko savo užduotį. Komandos nariai nagrinėjo šaltinius, ieškojo atsakymų į klausimus. Mokinių nuomone, tai buvo puiki patirtis. Džiaugiuosi, kad jauni žmonės yra patriotiški, iniciatyvūs, kūrybingi.

Istorijos mokytoja Gražina Kairiūkštienė

 

Lapkričio 30 d. Linkuvos gimnazijoje buvo organizuotas renginys „Šiąnakt mes nemiegam!“, į kurį vyko ir grupelė mūsų gimnazistų su tikybos mokytoja Laimute Činčiene. Mokiniai dalyvavo įvairiose veiklose. Po susipažinimo gimnazistai skubėjo į protmūšį, po to susidomėjo orientaciniu žaidimu, buvo galima kurti ir vaidinti, o dar laukė naktinio tinklinio turnyras, filmų peržiūra bei diskoteka.

Mokinius sudomino Linkuvos gimnazijos psichologės Vaidos Lapinskienės paskaita „Bendravimas. Temperamentas“. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazistė Kamilė Augėnaitė kartu su Linkuvos gimnazijos mokine Austėja Makarevičiūte visus pakvietė į užsiėmimą apie ES naudą bei melagingas naujienas. Jaunuoliai įgijo naujų žinių. Iš tiesų nemiegota buvo ne veltui.

Džiugu, kad gimnazija bendradarbiauja su kitomis rajono mokymo įstaigomis. Mokiniai gali artimiau susipažinti, draugauti bei bendradarbiaudami įgyvendinti savo idėjas.

Pakruojo „Atžalyno“ gimnazistė Kamilė Augėnaitė

 

Ketvirtadienio popietę gimnazijos administracija inicijavo atlikto mokinių mokymosi motyvacijos tyrimo, kuriame dalyvavo I-III klasių gimnazistai, rezultatų aptarimą. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Augustinaitienė pristatė rezultatus ir pakvietė juos aptarti. Susirinkę pedagogų ir mokinių seimo atstovai iš pradžių pamatę klausimą pateikė savo vizijas, o vėliau jas lygino su anketų atsakymais, kėlė klausimus ir ieškojo atsakymų.

Džiugu, jog net 56 procentai mokinių atsakė, kad mokytojai sugeba juos motyvuoti į ugdymo procesą įtraukdami įvairias kūrybines užduotis (piešimą, stendų-plakatų rengimą, kviesdami dalyvauti projektinėje veikloje, išvykose, vaidinimuose). Gerai, kad pedagogai naudoja aktyvius mokymo metodus, tai skatina mokymosi motyvaciją, tam pritarė 37 procentai gimnazistų.

Net 39 procentai jaunų žmonių teigia, kad mokosi, nes tai padės ateityje rasti gerą (norimą) darbą. Mokinių seimo atstovai pabrėžė, kad labai svarbus mokytojo autoritetas, geri santykiai, tada tiesiog gėda nesimokyti. Tą patvirtino ir tyrimo rezultatai, nes net 53 procentus gimnazistų mokytis skatina pedagogo asmenybė.

24 procentai mokinių asmeninės pažangos siekia ruošdami namų darbus, kuriuos visada atlieka net 38 procentai jaunų žmonių, dalyvavusių tyrime. Diskutuota apie pamokų, skirtų ruoštis kontroliniams darbams, pagrįstumą. Mokinių seimo atstovai teigė, kad kartais būna daug medžiagos, mokiniai nelabai moka atsirinkti esminius faktus. Išsakyta įvairių nuomonių ir prieita prie išvados, kad viskas priklauso nuo dialogo su mokytoju, nuo susitarimų, iš kokio kiekio medžiagos bus atsiskaitoma. Net 37 procentams gimnazistų mokytis nuobodu, dėl to kyla sunkumų. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Bertulienė pastebėjo, kad į mokymąsi reikia žiūrėti kaip į sunkų darbą. 34 procentai jaunų žmonių atsakė, kad kartais nesupranta medžiagos. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Augustinaitienė akcentavo, kad labai svarbu, kiek pats mokinys nori suprasti ar išsiaiškinti norimą temą. 48 procentams jaunimo mokymosi motyvacijos sumažėjimą nulemia neigiamas pažymys, 34 procentai jaunų žmonių teigia, kad reiklūs pedagogai. Diskutuota apie griežtumo sąvoką. Kalbėta, kad mokytojas neturi nuolaidžiauti, privalo laikytis susitarimų.

Taigi reikėtų siekti, kad pedagogų ir gimnazistų ryšiai būtų stipresni. Anot mokinių, kuo artimesni santykiai su mokytoju, tuo labiau gėda gauti blogą pažymį. Gimnazistai pastebėjo, kad namų darbai turi būti skiriami pagrįstai, be abejo, vertinami, jų neturi būti per daug. Ir toliau mokiniai siūlė organizuoti karjeros dienas, nes susitikimai su įvairių specialybių atstovais padeda pasirinkti būsimą gyvenimo kelią. Be to, mokomąją medžiagą būtinai sieti su gyvenimo realijomis, nes net 54 procentai jaunimo mano, kad toks metodas skatina mokytis. 39 procentai mokinių savo motyvaciją mokytis įvertino 6-5 balais iš 10. Tad verta dar glaudžiau bendrauti ir bendradarbiauti, pastebėti vieniems kitus, padrąsinti, padėti, kai iškyla ne tik mokymosi sunkumų, o kartais gal tiesiog stabtelėti ir pasikalbėti...

 

Liepsnok, širdie,

Ant aukuro Tėvynės!

Liepsnok ir amžiais degus nesudek!

Šviesk tiems, kurie po žemėmis,

Kur krašto laisvę gynė,

Tėvynės didvyriams, širdie, per amžius dek!

„Liepsnok, širdie!“

Teresė Rubšytė-Ūksienė

Gruodžio 1-ąją Pakruojo kultūros centre vyko Lietuvos politinių kalinių ir tremtinių Pakruojo filialo 30-mečio šventė. Į renginio veiklą įsitraukė ir projekto „Skaudūs istorijos puslapiai“ nariai iš mūsų mokyklos, nešėme gėlių puokštes prie tremtiniams ir politiniams kaliniams pagerbti skirto paminklo, esančio Pakruojo Šv. Jono Krikštytojo bažnyčios šventoriuje. Be to, Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos mišrus choras ir vaikinų vokalinis ansamblis (vadovė Ingrida Tuomienė, koncertmeisterė Rūta Venslovienė, mokytoja Vaiva Klupšienė) gražų susibūrimą paįvairino atlikdamas keletą kūrinių, taip pat žmonių širdis suvirpino Pakruojo Juozo Pakalnio muzikos mokyklos solistės (mokytoja Ingrida Tuomienė) ir mūsų IVa klasės gimnazistės Vakarės Vasiliauskaitės skaidrus balsas. LPKTS Pakruojo filialo pirmininkė Zita Vėžienė skaitydama pranešimą „Mūsų darbai ir godos“ priminė organizacijos istoriją, aptarė nuveiktus darbus. Sveikinimo žodį tarė Seimo narys Stasys Tumėnas, Pakruojo rajono meras Saulius Gegieckas, Pakruojo rajono savivaldybės administracijos direktorė Erika Kižienė ir kiti svečiai. Tokiame renginyje dalyvaudamas jaunimas labiau įsigilino į gimtojo krašto bei Lietuvos istorijos tėkmę, sužinojo, kokia yra tikroji laisvės kaina, susimąstė, kaip reikia vertinti nepriklausomybę, prisiminė bei pagerbė tremtinius ir politinius kalinius.

Gimnazijos jaunoji žurnalistė, IIb klasės gimnazistė Marta Jasiūnaitė

Lapkričio 5-9 dienomis projekto gimnazijoje koordinatorė Inga Jankauskienė, gimnazistai antrokai Toma Stanevičiūtė ir Jokūbas Kancė bei trečiokai Justina Povilionytė ir Vesta Lebedaitė dalyvavo ketvirtajame partnerinių mokyklų mokinių susitikime Turkijoje, Isparta Anadolu Lisesi.

Pirmadienio rytą visi atvykome į Anadolu licėjų, kur direktorius Abdullah Yavuz Akinci pasveikino susirinkusius, papasakojo apie kultūrinę ir socialinę projekto Erasmus+ naudą skirtingų šalių mokyklų bendruomenėms. Lankėmės Ispartos miesto švietimo skyriuje, kur šios įstaigos vadovas aptarė miesto mokyklų skirtumus, ugdymo sistemą, gavome atminimo dovanėlių. Vėliau grįžome į mokyklą, po susipažinimo užsiėmimų mokiniai lankėsi pamokoje, kurioje žiūrėjo tris trumpus filmus apie toleranciją ir senus žmones. Paskui visi kartu diskutavo, aptarė matytas scenas. Po pamokų choreografijos mokytojas projekto dalyvius mokė šokti turkų liaudies šokį „Zeybek“.

Antrąją vizito dieną vykome į Pamukalę – vieną svarbiausių ir lankomiausių objektų Turkijoje. Jį vadina gamtos stebuklu, kuris dar 1988 metais buvo įtrauktas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą. Ta vieta garsėja gydomaisiais terminiais šaltiniais ir baltomis kalcio terasomis. Pakeliui aplankėme senovinį miestelį Hierapolį ir Denizli miestą.

Trečiadienį visi partnerinių mokyklų mokiniai dalyvavo pirmose pamokose, atsakinėjo į klausimus, stebėjo pamokų vedimo ir lankymosi jose skirtumus, sėmėsi naujų idėjų. Po pietų grupelė mokinių aplankė senelių namų gyventojus: kalbėjosi su jais, žaidė, dainavo, klausėsi patarimų, vaikystės istorijų. Po to mokiniai ir mokytojai smagiai leido laiką edukaciniame užsiėmime, kur išbandė „Ebru“ – tapybos ant vandens techniką. Su dailės mokytojos pagalba visi galėjo pasisemti teigiamų emocijų ir sukurti įvairių kūrinių. Daugumai sekėsi stebėtinai lengvai. Tapyba ant vandens ramina mintis, išlaisvina jausmus, skatina kūrybiškumą, gerina emocinę ir fizinę sveikatą, ugdo pasitikėjimą savimi. Pasidarytus darbelius parsivežėme į namus.

Paskutinę viešnagės dieną partnerinių mokyklų mokiniams ir mokytojams buvo organizuota kelionė į Antaliją, pakeliui į žymųjį kurortinį miestą aplankytas Duden krioklys, senovinis kaimas ir Karatas urvai.

Gimnazistams buvo liūdna išsiskirti su šeimos, kurioje jie buvo priimti, nariais, nes mokiniai pasijuto labai mylimi, globojami, dėkingi už suteiktą galimybę iš arčiau pažinti kitą kultūrą, paragauti tradicinių patiekalų, išmokti keletą turkų kalbos žodžių, aplankyti gražias Ispartos regiono vietas.

Inga Jankauskienė, gimnazijos psichologė, projekto mokykloje koordinatorė

 

Pakruojo KC pučiamųjų instrumentų orkestras „Viestartas“ šventė dešimties metų veiklos jubiliejų. Ta proga lapkričio 30 d. 17 val. visi skubėjome į kultūros centrą pasidžiaugti orkestre grojančiais mūsų gimnazistais:

Beatriče Zujevaite (I^c kl.),

Ema Balašauskaite (II^a),

Toma Stanevičiūte (II^a),

Andrėja Gedrimaite (II^a),

Gerardu Mugnano (II^b kl.),

Neda Eitutyte (II^c),

Rosita Savičiūte (II^c),

Linu Katiliumi (III^b kl.),

Karoliu Sudariu (III^b kl.),

Vakare Vasiliauskaite (IV^a kl.),

Arūne Savičiūte (IV^c).

Nuostabus būrys jaunų žmonių, paklūstantis vadovo Vytauto Lukošiūno rankos mostui, dar kartą leido įsitikinti, kad išties gyventi – tai jausti...

Už nuotraukas ir malonų bendradarbiavimą nuoširdžiai dėkojame Algirdui Pilipauskui.

Koncerto akimirkos...